Análisis del contexto familiar y social sobre disciplinas parentales no severas

Castillo Iturrieta, Fernanda

dc.contributor.advisor	Berthelon, Matías
dc.contributor.author	Castillo Iturrieta, Fernanda
dc.date.accessioned	2024-11-06T18:59:37Z
dc.date.available	2024-11-06T18:59:37Z
dc.identifier.uri	https://repositorio.uai.cl//handle/20.500.12858/5867
dc.description.abstract	La disciplina parental es esencial en el desarrollo infantil y se aplica mediante diversas estrategias desde temprana edad. Estas estrategias, tanto positivas como negativas, influyen en la socialización de los niños, enseñándoles valores y límites. La elección de los métodos disciplinarios depende del contexto familiar y de las características de padres e hijos. Este estudio analiza cuatro tipos de disciplina en niños de 1 a 12 años, utilizando datos de la Encuesta Longitudinal de Primera Infancia y evaluando el impacto del programa Chile Crece Contigo en la adopción de estas prácticas.	es_ES
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 4.0 Chile
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/cl/
dc.subject	Desarrollo infantil	es_ES
dc.subject	Disciplina parental	es_ES
dc.subject	Chile Crece Contigo	es_ES
dc.title	Análisis del contexto familiar y social sobre disciplinas parentales no severas	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES
uai.facultad	Escuela de Negocios	es_ES
uai.carreraprograma	Magister en Economía	es_ES
uai.titulacion.nombre	Magister en Economía	es_ES
uai.titulacion.calificacion	5.3	es_ES
uai.titulacion.coordinador	Tapia, Fresia
dc.subject.english	Parental discipline	es_ES
dc.subject.english	Child development	es_ES
uai.titulacion.modalidad	Tesinas	es_ES
uai.titulacion.fechaaprobacion	2023-12-14
uai.coleccion	Obras de Titulación	es_ES
uai.comunidad	Académica	es_ES