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Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemCampaña de concientización sobre los Derechos Humanos de las mujeres, la igualdad y equidad de género para las trabajadoras de la Fundación Integra en su rol de formadoras de niños y niñas de contextos vulnerables.
Tipo
Carrera/Programa
- Magíster en Comunicación Política y Asuntos Públicos
Profesor Guía
Título al que opta
- Magíster en Comunicación Política y Asuntos Públicos
Modalidad
- Tesinas
Fecha de aprobación
- 2021-01
Autorización
- Autorización en forma parcial
Materias
Descriptores
- Derecho de las mujeres
- Derechos de niños y niñas
- Políticas públicas feministas
- Feminismo derecha política chilena
Resumen
Desde la instauración del Servicio Nacional de la Mujer en 1991 hasta la actualidad, Chile ha experimentado avances significativos en cuestiones de género, culminando en la creación de un Ministerio dedicado en 2016. A través de la implementación de diversas leyes, el país ha corregido gradualmente desigualdades legales, mejorando las condiciones para las mujeres en varios ámbitos. Sin embargo, persiste un camino importante por recorrer, especialmente en la tarea de abordar desigualdades culturales arraigadas. A pesar de los progresos, el pleno logro de la igualdad de derechos, obligaciones y oportunidades entre hombres y mujeres sigue siendo una deuda pendiente, según el Ministerio de la Mujer y Equidad de Género. Expertos coinciden en la necesidad de una transversalización de género a largo plazo, comenzando en la infancia, donde se consolidan aprendizajes que perdurarán toda la vida. La campaña propuesta se centra en concienciar sobre los derechos humanos de la mujer, la igualdad y la equidad de género entre las trabajadoras de jardines infantiles y salas cunas de la Fundación Integra. Al formar a estas educadoras, se busca eliminar sesgos y estereotipos de género, fomentando una concepción igualitaria de mujeres y hombres como seres humanos con derechos. El objetivo final es que las educadoras, al conocer y ejercer los derechos humanos de las mujeres, contribuyan a una educación sin prejuicios en niños y niñas, muchos de los cuales provienen de contextos vulnerables.